沈师大组发［2009］6号
沈阳师范大学“卓越人才培训工程”实施方案
一、培训宗旨
为了巩固和深化我校学习实践科学发展观活动成果，加强学生综合素质和实践能力培养，进一步提高人才培养质量，在学校日常教育的基础上，通过党校的系统培训，在本科生中培养一批“思想素质过硬、专业基础扎实、实践能力突出、示范作用明显”的卓越人才，一方面更好地适应社会需要，另一方面为在校大学生发挥示范表率作用，带动大学生群体积极向上，促进我校学风、校风建设。
二、培训原则
1.理论与实践相结合；
2.组织培养与自我提高相结合；
3.集中培训与个别指导相结合；
4.阶段培训与长期培养相结合。
三、培训内容
1. 理论武装
要用中国特色社会主义理论体系武装学员头脑，当前的重点是深入学习科学发展观的科学内涵、精神实质，掌握学习实践科学发展观对大学生的要求，提高自觉学习、实践成才的责任感，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 能力提升
抓住社会实践迫切需要的口头和书面表达能力，重点进行培训。通过举办相关讲座、开展演讲比赛和辩论赛、撰写调查报告等形式，提高学员的口头和书面表达能力。
3. 素质拓展
采取多种形式，提高学员的综合素质。通过培训的日常管理，加强对学员的教育考察，促进学员养成诚实善良的道德品质；通过联欢会、才艺展示等活动，提高学员的组织协调和人际交往能力；通过养成锻炼习惯、参加野外训练等形式，培养学员吃苦耐劳、不怕挫折的优良作风和心理素质，更好地适应扎根基层艰苦奋斗的实际需要。
4. 社会考察
组织学员参观考察发展较快的企业或地区，使学员开阔眼界，了解经济社会发展形势和需求，提高创新精神和实践能力。
5. 校友示范
邀请业绩突出的校友回校作经验介绍，使学员进一步了解社会需要，汲取校友的成功经验，明确自己的努力方向。
四、培训形式和时间安排
1. 根据培训宗旨、原则和内容，分阶段进行培训。党校要提出各阶段的具体安排，并组织实施，在本学期内完成。
2. 实行集中授课、小组活动和个人自学相结合。
3. 在做好准备的基础上，拟在4月份启动。每周活动一至两次，注意不过多占用学生时间。活动内容要安排紧凑、集中，注重实际成效，活动形式要体现学生特点，利于学生接受。
五、培训对象
“卓越人才培训工程”，主要面向在校三年级本科生，初步计划为100人左右。各学院党总支，要根据分配的名额，按照规定的学员条件和人选产生程序，向党校推荐学员。
1．学员条件
（1）现为三年级的本科生，担任班长、团支书以上干部；
（2）学习成绩优良，符合我校发展党员对学生学习成绩的要求；
（3）综合素质高，现实表现好，有培养发展潜力。
（4）原则上为党员，个别表现突出的党组织重点培养对象也可推荐。
2. 推荐程序
（1）个人申请。各学院党总支传达本实施方案精神后，自愿参加培训并符合条件的，可向本学院党总支提出书面申请。
（2）民主推荐。各学院党总支组织由本年级学生或学生代表参加的民主推荐会，对申请人进行口头或书面情况介绍，然后进行民主推荐。
（3）组织审定。各学院党总支，在学生民主推荐的基础上，听取辅导员等有关人员的意见，进行综合平衡，确定参加培训的人员名单，报学校党校审定。
六、学员管理
1. 为便于学习讨论交流，建立培训班班委会组织机构，并将学员划分5个小组，确定组长、副组长。
2. 聘请熟悉学生工作的中层干部或辅导员，担任每个小组的指导教师，指导本活动小组按照培训要求开展活动，确保每个学员得到提高。
3. 党校提出阶段培训计划后，各小组要结合实际认真开展活动。党校要及时掌握各小组的进展情况，并将学员的表现情况向学员单位进行反馈。
4. 培训结束后，学员要认真进行总结，撰写学习体会。党校要对学员进行考核鉴定，发给结业证书。
5. 跟踪反馈。党校要加强与学校校友会的沟通联系，配合各学院做好学员的跟踪考察，了解学员毕业后的实践情况，总结经验，作为今后改进培训工作的借鉴。
附：
1． 各学院名额分配表
2． 各学院学员汇总表
3． 学员登记表
党委组织部
党 校
学 生 处
团 委
2009年3月25日
主题词：“卓越人才培训工程” 实施方案
中共沈阳师范大学委员会组织部 2009年3月25日印发
（共印25份）
登记表、申请表-学生填写