为了培养我院低年级同学的专业素质，提高其英语授课能力，同时也帮助珠江五校小学生增长英语知识。在本学期，我院与珠江五校进行再次共建，并由我院选拔出优秀的志愿者派往学校传授英语知识。2012年10月15日，我院派遣了第一批志愿者到珠江五校进行义务支教活动。

本次支教活动共有24人参加。当天下午，我院一行人乘公交车来到珠江五校，在简短的欢迎仪式上，志愿者们受到了全校师生的热烈欢迎。他们每两人一组分别对四年级的小学生进行英语读报的讲授。在正式授课之前，学校老师将本次课上需要讲解的教材分发给我院志愿者，让他们熟悉教材，充分备课。当天下午3点，我院志愿者走进教室与同学们进行互动。他们通过自我介绍、小游戏等方式迅速拉近与孩子们的距离。志愿者们给孩子们带来许多他们从未听闻的知识，比如在课上展示世界各地的照片，讲述我院留学生在美国等地交流学习的经历等。在讲课过程中，志愿者们着重基础，努力培养孩子们的兴趣，拓展他们的思维，同时也注重艺术的修养，志愿者们鼓励同学积极展示自己的特长，支持他们对艺术的追求。在这简短的时间里志愿者们教会了孩子简单的英语日常用语，英语儿歌等。孩子们对英语的学习也相当热情，有上进心，很快学会了用英语跟老师打招呼，介绍自己等。

当然，除了在这有限的时间中尽量传播知识，培养他们的兴趣，志愿者们更注重对他们的思想教育。通过讲述优秀学生的经历、他人的成功故事等，给孩子们树立信心。志愿者们希望通过这段时间与孩子们的沟通交流，使孩子们跳出自己生活的狭小范围，对自己的职业、未来、人生有更深层次的理解，有远大的抱负和理想，也使他们有改变现状的决心和勇气。

一个半小时的义务支教在欢快且轻松的气氛中度过。孩子们十分活跃，志愿者与孩子们的关系也相处的不错，孩子们身上散发的是一股浓浓的朝气，他们很天真也很单纯。对于这些从未走上真正的讲台的志愿者们来说，这次授课无疑也是对他们最大的锻炼。在开始的时候他们甚至不敢走进教室，不知道站上讲台应该怎么给学生讲课。经过此次讲课的锻炼，我相信他们能进一步增强了自己的教学能力，发挥了年轻大学生的特长，展现他们的青春与活力！同时也在老教师的指导下，逐步成长成一名优秀的人民教师。

在课下，我院志愿者积极与学校老师交流，进一步了解各班情况，为我们下一次的支教活动提供宝贵的经验。同时，学校的老师也对我院志愿者的本次授课情况给予好评，希望我院能够派遣更多的志愿者来到学校进行义务授课，为学校带来更多有价值的知识。