一、培养目标

本专业培养师德高尚，具有扎实的英语语言基础、较强的英语语言运用能力，且富有创新精神和英语教学实践能力的高素质、专业化中学英语教师，并为其成为有国际视野、有能力、有责任感的自主学习者和基础教育学科带头人打好基础。

二、培养要求

本专业学生主要学习英语专业师范方向课程，通过学习英语专业师范方向所需的基本知识和基础理论，接受英语专业综合技能训练，掌握具有从事英语教学和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）具有良好的职业道德素质与文化修养，热爱英语基础教育事业；

（2）系统地掌握基础英语知识，具有较高的听说读写实践能力、良好的文化素养和跨文化的交际能力，具有较高的人文素养、良好的集体协作和组织协调能力，以及符合社会发展的适应能力；

（3）树立现代教育思想和教育理念，养成专业精神，掌握有关教育的基本知识、理论和技能，具有英语教学实践能力以及教育创新的意识和能力，具有开展英语教学研究的能力；

（4）拥有熟练运用多种手段获取、解释、评估、管理、利用信息的能力；

（5）基础阶段学习结束前，要求达到全国英语口语等级测试4A以上；毕业前，通过国家英语专业八级考试；熟练掌握计算机操作，通过全国高等学校计算机等级考试（或达到国家计算机等级考试二级水平）；

三、专业主干课程

本专业的主干课程有基础英语、高级英语、翻译、英美文学、英语阅读及教学、英语语法及教学、英语听力及教学、英语口语及教学、英语写作及教学、英语教育科研方法与论文写作/英语教育调研报告、中学学科课程标准与教材研究、中学学科教学设计、英语教学技能工作坊等。

四、毕业学分：175学分

五、修业年限：标准修业年限为4年，允许3至6年毕业

六、授予学位：文学学士