| 序号 | 姓名 | 学号 | 专业 | 论文题目 |
| 1 | 姜雨辰 | 23756001 | 外国语言文学 | 功能对等理论下《三体Ⅱ：黑暗森林》的日译研究 |
| 2 | 于伯淳 | 23756002 | 外国语言文学 | 生态翻译学视角下《三国演义》日译研究 |
| 3 | 张祎 | 23756003 | 外国语言文学 | 翻译补偿视角下《额尔古纳河右岸》日译研究 |
| 4 | 徐迅杰 | 23756005 | 外国语言文学 | 形象学视角下《冬牧场》英译本中民俗文化形象再现研究 |
| 5 | 陈奥婕 | 23756006 | 外国语言文学 | 文化翻译观下《新世纪爱情故事》文化因素翻译策略研究 |
| 6 | 谢飘 | 23756007 | 外国语言文学 | 知识翻译学视角下《乡土中国》英译本研究 |
| 7 | 司心茹 | 23756008 | 外国语言文学 | 译者行为批评视域下《我的帝王生涯》 葛浩文英译本研究 |
| 8 | 王俊宁 | 23756009 | 外国语言文学 | 《元功能视角下中外应用语言学英文硕士论文文献引用对比研究》 |
| 9 | 兰光耀 | 23756010 | 外国语言文学 | 英语专业阅读课教师多模态话语分析 |
| 10 | 王宏一 | 23756011 | 外国语言文学 | 《应用语言学英文硕士论文中互动元话语的作者身份构建研究》 |
| 11 | 王新溢 | 23756012 | 外国语言文学 | 评价理论视角下《中国日报》体育新闻报道的积极话语分析 |
| 12 | 王至威 | 23756014 | 外国语言文学 | 系统功能语言学视角下BBC自然纪录片的多模态话语分析——以《地球脉动》为例 |
| 13 | 纪星如 | 23756015 | 外国语言文学 | 从列斐伏尔空间理论视角解读《小岛》中牙买加移民的身份建构 |
| 14 | 吕倩 | 23756017 | 外国语言文学 | 女性主义叙事学视角下《奇幻山谷》中薇奥莱的身份建构研究 |
| 15 | 孙姗 | 23756018 | 外国语言文学 | 霍米·巴巴后殖民主义视角下《魔种》中威利的身份建构研究 |
| 16 | 党亚其 | 23756019 | 外国语言文学 | 融合与重构：滕尼斯共同体理论视域下解读古尔纳《最后的礼物》 |
| 17 | ALEKSANDR MALICHENKO | 20230008 | 外国语言文学 | 电子游戏翻译的语言文化层面研究（基于中文和俄文素材） |
| 18 | KRISTINA BABKINA | 20230009 | 外国语言文学 | 《西伯利亚大自然》品牌化妆品说明书汉译策略研究 |
| 19 | ALENA SHILENKO | 20230011 | 外国语言文学 | 俄汉语医学术语翻译的语言文化特征 |
| 20 | ELENA DZEGAN | 20230012 | 外国语言文学 | 中俄社交网络用语翻译策略研究——以中国社交平台小红书为例 |
| 21 | DARIA ZASHKOLA | 20230013 | 外国语言文学 | 电视剧新版《水浒传》中谚语俗语俄译研究 |
| 22 | SVETLANA RYBKO | 20230014 | 外国语言文学 | 机器翻译对技术文本处理的对比分析-以 Google Translate 和ChartGPT 为例 |
| 23 | 张齐 | 23501001 | 课程与教学论 | 基于CSE写作量表的小组互评在大学英语写作教学中的应用研究 |
| 24 | 唐闻铎 | 23501002 | 课程与教学论 | 过程体裁教学法在高中英语读后续写中的应用研究 |
| 25 | 费美琪 | 23501004 | 课程与教学论 | O-AMAS教学模型在高职英语教学中的应用研究 |
| 26 | 赵超越 | 23501005 | 课程与教学论 | 阅读圈教学模式对大学英语阅读学习中自主学习能力培养的实证研究 |
| 27 | 宋雪洁 | 23831001 | 英语笔译 | 《蛇发少女》（节选）英汉翻译实践报告 |
| 28 | 张奥 | 23831002 | 英语笔译 | 《芮陶庵中国生活回忆录》（第9-13章）英汉翻译实践报告 |
| 29 | 黄靖育 | 23831003 | 英语笔译 | 《历史让我彻夜难眠》（节选）英汉翻译实践报告 |
| 30 | 李波 | 23831004 | 英语笔译 | 《了不起的中国古建筑》(节选)汉英翻译实践报告 |
| 31 | 熊依林 | 23831005 | 英语笔译 | 《同时代的北方》（节选）汉英翻译实践报告 |
| 32 | 胡博文 | 23831006 | 英语笔译 | 《芮陶庵中国生活回忆录》（第22-24章+附录）英汉翻译实践报告 |
| 33 | 戴珏哲 | 23831007 | 英语笔译 | 《十二棵树：我们未来的深根》（节选）英汉翻译实践报告 |
| 34 | 姜男 | 23831008 | 英语笔译 | 《爱在林深不知处》（节选）英汉翻译实践报告 |
| 35 | 徐美月 | 23831009 | 英语笔译 | 《夜幕奇缘：萤光舞步、月光花园与暗夜奇谭》（节选）英汉翻译实践报告 |
| 36 | 郭爱馨 | 23831010 | 英语笔译 | 《我们心灵的织缎》（节选）英汉翻译实践报告 |
| 37 | 李俊豪 | 23831011 | 英语笔译 | 《呐喊：你的人生不将就》（节选）英汉翻译实践报告 |
| 38 | 张嘉玲 | 23831012 | 英语笔译 | 《克罗恩病与溃疡性结肠炎:患者完全指南》(节选)英汉翻译实践报告 |
| 39 | 马宇佳 | 23831013 | 英语笔译 | 《维多利亚时代在华的英国人》（节选）英汉翻译实践报告 |
| 40 | 马云鹏 | 23831014 | 英语笔译 | “机器翻译+译后编辑”模式下《穿越盛京秘境》（节选）汉英实践报告 |
| 41 | 刘宇飞 | 23831015 | 英语笔译 | 《芮陶庵中国回忆录》（第 1—2章）英汉翻译报告 |
| 42 | 宋祎 | 23831016 | 英语笔译 | 《通道：道路生态如何塑造我们星球的未来》（节选）英汉翻译实践报告 |
| 43 | 丁然然 | 23831017 | 英语笔译 | 《地球诞生记：探寻星球生命之源》（节选）英汉翻译实践报告 |
| 44 | 白诗雨 | 23831018 | 英语笔译 | 《消失的父亲》（节选）英汉翻译实践报告 |
| 45 | 王炜航 | 23831019 | 英语笔译 | 《芮陶庵中国生活回忆录》（第14-20章）英汉翻译实践报告 |
| 46 | 马铭翼 | 23831020 | 英语笔译 | 功能对等理论视角下《焦虑：一场哲学之旅的指引》（节选）英汉翻译实践报告 |
| 47 | 赵佳红 | 23831021 | 英语笔译 | 《锡安谜境历险记》(节选）英汉翻译实践报告 |
| 48 | 刘月滢 | 23831022 | 英语笔译 | 《芒果全球史》(节选)英汉翻译实践报告 |
| 49 | 孙小玉 | 23831023 | 英语笔译 | 《教育中的人工智能：教师主导转型的路线图》（节选）英汉翻译实践报告 |
| 50 | 陈雪婷 | 23831024 | 英语笔译 | 《博物馆里的大唐之美》（节选）汉英翻译实践报告 |
| 51 | 高天也 | 23831025 | 英语笔译 | 《机器翻译伦理研究》（节选）英汉翻译实践报告 |
| 52 | 张竞文 | 23832001 | 英语口译 | “2024蒙特雷论坛”模拟口译实践报告 |
| 53 | 冯蕾 | 23832002 | 英语口译 | 辽宁古生物博物馆科普讲解汉英口译实践报告 |
| 54 | 张宇涵 | 23832003 | 英语口译 | “中哈高校交流会谈”汉英交传口译实践报告 |
| 55 | 余茵茵 | 23832004 | 英语口译 | 阿曼代表团参观沈阳外事服务学校口译实践报告 |
| 56 | 姜婷婷 | 23832005 | 英语口译 | 《新时代辽宁“六地”的价值与实践》口译实践报告 |
| 57 | 郭坛 | 23832006 | 英语口译 | “第二十六届上海国际电影节开幕论坛”汉英交传模拟口译实践报告 |
| 58 | 侯昊宇 | 23832007 | 英语口译 | 中外语言交流合作项目口译实践报告 |
| 59 | 池珍珍 | 23832008 | 英语口译 | 阿曼留学生中国传统文化课程汉英交传实践报告 |
| 60 | 丁若时 | 23832009 | 英语口译 | “新舆论格局下中国国家形象的构建”讲座汉英模拟交传口译实践报告 |
| 61 | 徐萌萌 | 23813001 | 学科教学（英语） | 基于支架式教学模式的高中英语读后续写教学行动研究 |
| 62 | 肖久轩 | 23813002 | 学科教学（英语） | 基于自我效能感的专家型高中英语教师课堂话语个案研究 |
| 63 | 李想 | 23813003 | 学科教学（英语） | 职前英语教师在教育实习中实践性知识发展的个案研究 |
| 64 | 刘宇 | 23813004 | 学科教学（英语） | 基于主题语境的以读促写模式在高中英语读后续写教学中的行动研究 |
| 65 | 胡晴 | 23813005 | 学科教学（英语） | 新课标背景下词块教学法应用于高中英语词汇教学的行动研究 |
| 66 | 谢梦琦 | 23813006 | 学科教学（英语） | 基于多模态理论的高中英语词汇教学行动研究 |
| 67 | 吕鹏飞 | 23813007 | 学科教学（英语） | 体裁教学法在高中英语阅读教学中的行动研究 |
| 68 | 马梦辰 | 23813008 | 学科教学（英语） | 基于产出导向法的高中英语听力教学行动研究 |
| 69 | 王诗杰 | 23813009 | 学科教学（英语） | 隐性分层教学模式应用于高中英语阅读教学的行动研究 |
| 70 | 陈佳文 | 23813010 | 学科教学（英语） | 英语学习活动观视角下5E模式在高中英语阅读教学中的行动研究 |
| 71 | 张校嘉 | 23813011 | 学科教学（英语） | 大观念视域下单元整体教学模式在高中英语阅读教学中的行动研究 |
| 72 | 宁晓辰 | 23813012 | 学科教学（英语） | 窄式阅读在高中英语阅读教学中的行动研究 |
| 73 | 周惠怡 | 23813013 | 学科教学（英语） | 基于小句关系理论的高中英语写作教学行动研究 |
| 74 | 赵笑悦 | 23813014 | 学科教学（英语） | 高中英语教师使用教材任务的策略与动机个案研究 |
| 75 | 周雨灵 | 23813015 | 学科教学（英语） | 新课标背景下高中英语教材中华文化呈现的对比研究—以人教版与外研版为例 |
| 76 | 张佳 | 23813016 | 学科教学（英语） | 教学评一体化视角下5E教学模式在高中英语写作教学中的应用研究 |
| 77 | 杨斯羽 | 23813017 | 学科教学（英语） | 基于学科核心素养的项目式教学在高中英语阅读教学中的行动研究 |
| 78 | 高笑笑 | 23813018 | 学科教学（英语） | 高中英语阅读教学中学生文化意识培养的行动研究—基于英语学习活动观 |
| 79 | 韩仁雪 | 23813019 | 学科教学（英语） | 教学评一体化下以读促写在高中英语应用文写作教学中的行动研究 |
| 80 | 王晨雅 | 23813020 | 学科教学（英语） | 基于主题语境的单元整体教学在高中英语词汇教学中的行动研究 |
| 81 | 闫新月 | 23813021 | 学科教学（英语） | 基于互文性理论的主题意义探究在高中英语阅读教学中的行动研究 |
| 82 | 李璇 | 23813022 | 学科教学（英语） | 新课标背景下词块教学法在高中英语应用文写作教学中的应用研究 |
| 83 | 魏海伦 | 23813023 | 学科教学（英语） | 英语学科核心素养视角下高中英语读后续写教学中提升学生思维品质的行动研究 |
| 84 | 王婉婷 | 23813024 | 学科教学（英语） | “阅读圈”模式在高中英语阅读教学中的应用研究 |
| 85 | 刘晨 | 23813026 | 学科教学（英语） | 表现性评价在高中英语读后续写教学中的行动研究 |
| 86 | 赵腾云 | 23813027 | 学科教学（英语） | 新课标视域下高中英语新手教师胜任力的个案研究 |
| 87 | 陈玥颖 | 23813028 | 学科教学（英语） | 逆向教学设计在高中英语阅读教学中的行动研究 |
| 88 | 彭耀慧 | 23813029 | 学科教学（英语） | 师生合作评价在高中英语写作教学中的应用研究 |
| 89 | 曹樾 | 23813030 | 学科教学（英语） | 新课标背景下“阅读圈”模式应用于高中英语阅读教学中的行动研究 |
| 90 | 王文姣 | 23813031 | 学科教学（英语） | 语篇衔接理论在高中英语读后续写教学中的应用研究 |
| 91 | 姚译 | 23813032 | 学科教学（英语） | 产出导向法在高中英语读后续写教学中的行动研究 |
| 92 | 孟祥平 | 23813033 | 学科教学（英语） | 主位推进模式在高中英语读后续写教学中的应用研究 |
| 93 | 刘肖 | 23813034 | 学科教学（英语） | 基于动态评价理论的多元反馈模式在高中英语读后续写教学中的应用研究 |
| 94 | 卢小桐 | 23813035 | 学科教学（英语） | 以读促写模式在高中英语读后续写中的行动研究 |
