新任教师专访：桃李不言 作育英才
——访法德系徐悦虹老师
采访时间：2007年11月20日星期二下午15：00
采访地点：法德系办公室
采访人：任绘羽
被采访人：徐悦虹老师
记录人：吴霜
（Q:Question A:Answer）
以第一名的成绩踏入大外，满载荣誉与收获，走出校门的那一刻，头顶仍闪耀着冠军的光环。用辛勤的汗水耕耘美丽的理想，用灵巧的双手书写人生的奇迹——她，就是我们这次教师“风云人物”的访问嘉宾徐悦虹老师。
Q：徐老师您好，感谢您在百忙之中接受我们的采访，据我了解，您的学生时代，曾以高考569分的成绩被大连外国语学院法语系录取，在校期间多次获得一等奖学金，您如此优秀的学生时代令我们都非常敬佩，能否谈谈您是怎样做到这些的？
A：在踏入大学的那一刻我就给自己定立了一个目标，就是在自己力所能及的范围内做到最好。我会不断地与自己之前取得的成绩作比较，这样就更加清楚地看到自己的成长，也提升了自信心。在学习法语方面，别人练五遍，我可能练十遍，甚至二十遍，付出了就会有回报的。
Q：所以说您是一直靠着不同于常人的努力取得了不平凡的成绩，从而使自己的人生一直保持在一个高水平的定位上，我想一等奖学金的获得也算是一个写照了，您说是吗？
A：谈到奖学金，它在评比构成上除了智育成绩，还包括参加社会实践和校内活动的加分，这也涉及到一个协调全面发展的问题。我一向的观点是，在大学里首先要把学习搞好。因为大学本质上是一个学习的地方，它毕竟不是社会。没有良好的学习成绩作基础，首先对不起的是你的父母，和他们为你支付的高额学费，至于做其它事的资格更是无从谈起；而学习的基础打牢后，多参加有益的活动，对于自己各方面的发展，都是十分有帮助的。
Q：上学期间，您也是学生会干部，在协调处理学习和工作问题上，能否介绍一些您的宝贵经验？
A：这个问题不要把它复杂化，其实很简单，先把作业做完，然后再去搞活动。如果碰到活动方面的事情紧急的情况，那么先解决活动，然后无论熬到多晚，也要把当天的学习任务完成，永远不能拖到第二天，因为第二天永远有新的任务。这个道理说起来很容易，但是完成它需要很大的毅力，两方面需要协调并重，才可以达到双赢！
Q：有句俗话叫做“打江山容易，守江山难”。当您以第一名的分数入大学时，心里会不会有很大的压力？您是怎样把这种压力转化为动力的呢？
A：当时，我的压力的确很大，但这并不是我的高考分数带来的，更不是其他人的眼光；而是我在考虑如何学习一门全新的语言。我入学的分数不算低，如果这样的话还学不好法语，就会觉得很不应该。我非常喜欢法语，并且很庆幸自己选择了这门语言作为专业，这也是非常重要的一点。总之，我从来都不会很在意别人的眼光，也不会与别人盲目攀比，我只会依照自己的能力量力而行；如果一件事我应该能做得很好而我却没有那么做的话，这才是自己最不能容忍的。
Q：嗯，真的很有道理，刚刚我们一直在谈您的学生时代，从一名出色的学生到一名大学教师，教与学的角色转换跨度非常之大，您又是怎样处理好角色的转换问题呢？
A：对于这个问题，我开始的确感到非常大的困难，因为以前是我自己在学东西，而现在我需要让我的学生来学习；以前我只要搞好自己一个人的学业就足够了，现在我要顾及一个班的每一个学生。我想，角色的转换问题可能是新老师都会遇到的一个问题吧。那么执教至今，我对这个问题也有自己的见解：一切以学生为立足点，一切从学生出发。以备课为例，我会从他们现有的知识水平出发，比如我上节课讲了什么，我就把自己的思维停留在他们学完那节课的水平上，然后考虑如何引入新的知识，他们又会以什么方式接受这些知识，也就是说他们学会了什么，而我将要给教给他们些什么，这两方面如何衔接的问题，还有就是他们可能会提出什么样的问题，我如何该解答，并且在解答的过程中如何引入更丰富的内容以拓展学生的思维，使知识进一步连贯。总之，以学生为中心，许多问题便会由此生发而来，在解决这些问题的同时，也完成了角色的转换。
另外，我非常喜欢我的职业，喜欢在象牙塔里工作，也乐于全心全意地为同学们服务，我觉得在传授知识的过程中所获得的那些快乐，是物质和金钱永远都换不来的。
Q：徐老师，您知道，现在的就业压力非常大，而我们院的法语专业又刚刚起步，许多同学对自己的就业前途深感迷茫，您作为过来人能否对他们说点什么？
A：就业问题一直是全社会永恒的话题。值得一提的是，学习同一种语言的人可以有不同的人生。其实，作为首届法语专业学生，你们应该感觉到幸福，因为你们承载了所有院领导的希望，你们也更应该明白这些希望的重量。有迷茫感是正常的，特别是你们这个年纪，刚离开父母步入大学，而解决这个问题的唯一方式就是充实自己的生活。在这个基础上，要认真的问问自己，未来究竟要干什么，倾听自己心灵的声音，这很重要，不要人云亦云，也不要因为别人说干什么好什么挣钱多就改变自己的初衷，因为世界是变化的，同样职业的行情也在变化，确定了自己的理想，就不会再感到迷茫了。或许有的同学对自己的未来没有确切的想法，那么不妨就从此刻开始，踏踏实实的学好自己的法语。因为，机会永远留给有准备的人，就好比你走一条路，你不知道什么时候会有花明柳暗的新村，所以要常常问自己，如果明天某某公司来招人，你能冲得上去吗，人家会选择你吗？假如机会就在明天，你准备好了吗？这样问就会知道自己哪方面不足，应该充实哪方面，当你这样做了，或许明天的机会就会垂青于你。
当然，还有一种更高的境界，就是当你学的足够好时，或许就不是你来找工作，而是工作来找你了，我希望同学们经过自己的努力，都能达到这一境界。
Q:谢谢徐老师的鼓励，您愿意再对您的学生说几句话吗？
A：好的。因为我教课从来都是全心全意地付出百分之百的真心，所以我也希望我的学生都能带着我的印记，他们要在法语知识方面非常扎实，课外兴趣非常广泛，能够胜任任何自己喜欢的职业，即使现在不能够达到，也要向着这个目标不懈的努力，最后，我也祝愿法语系的同学们都能实现自己的梦想！
带着徐老师真挚的祝福，我们的采访在和谐的气氛中结束了。走在皑皑的雪地上，那些谆谆教诲，仍旧萦绕于心。在课堂上，她是出高徒的严师，在采访中，她更像一位可亲的大姐姐，把所知所学，以及许多宝贵的经验毫无保留的倾囊相授。人淡如菊，心素如简，桃李不言，下自成蹊。我在这里，也真诚的祝福徐老师身体健康，工作顺利，桃李满天下！
