沈阳师范大学第二届“学术交流季”活动方案
学术交流是科学研究、技术进步的“催化剂”，是创造发明突发灵感的“点火器”，是科学新理论、新思想的“摇篮”，是培养科技人才的“园地”，是加速发展高新技术的推动力量，是体现社会进步和繁荣的主要标志之一。学术交流作为情报、信息的提供、传递和获取的一种方式，在造就人才的高等院校中是不可缺少的。因此，沈阳师范大学学生会决定举办沈阳师范大学“学术交流季”活动。
一、指导思想
深入贯彻落实十八大精神，推动高等教育内涵式发展，注重学校理念、学校文化、教育科研、教师素质、人才培养工作质量和水平等方面的建设，以人才培养为核心，提高教育教学质量。以关注、关心、关爱青年，鼓励青年成长为活动宗旨，通过不同学术领域间的交流，开阔研学视野，培养创新意识，提高创新能力，共建美好新师大。
二、主办单位
沈阳师范大学学生会
三、活动主题
游学美丽师大 体味学术魅力
四、活动时间
2013年6月下旬——10月
五、活动对象
全日制本、专科在校学生
六、活动内容
（一）游学沙龙——师大学子高峰论坛
学术沙龙作为学术研究和交流的一种重要形式已有数百年的历史。它立足于搭建一个自由、平等、独立的学术思想交流平台，通过沙龙实践,同学们实现了将课堂上学到的理论运用于思考与解决现实问题上,真正做到了学以致用，有利于培养学生的问题意识和批判精神，弥补传统教学模式的不足。
1.活动时间：6月17日
2.活动地点：图书馆会议室
3.活动要求
各学院自主确定论坛主讲人，同时自行组织安排参与论坛讨论的学生（学生人数为10—20人）。论坛主题可在主办方提供的参考题目中进行选择，或根据专业特色自主确定。承办专业自主申报，由主办方筛选出论坛内容、形式新颖，主题深刻的5个学院进行展示。
请各学院负责人将“游学沙龙”活动主讲人信息按要求填入《师大学子高峰论坛申报表》（见附件2）中。
4.论坛参考题目
（1）当前教师素质存在的问题及提高方法。
（2）大学生诚信问题研究。
（3）对新世纪的中国师范教育发展展望。
（4）浅谈全球网如何冲击教育。
（5）职前教师的培养问题及对策。
5.奖项设置
“高峰论坛”活动过程中，主办方会针对论坛的选题、人员出席状况、讨论氛围等方面进行打分，根据各学院最终得分高低将评选出2个学院，授予“学术交流季优秀组织奖”。
（二）游学经典——专业走走看
学术交流是开放性的，学科内部、学科之间都可以进行；学术交流内容是多样性的，可以针对著作、文章、实验等方面进行交流。“群故通、通故智、智故强”，通过交叉综合的学术交流方式，实现不同学科领域的相互渗透和融通，提高思维创造能力，丰富学科知识。
1.活动时间：2013年6月24日
2.活动要求
“专业走走看”由各学院自主推选优秀学生，在专业老师的指导下，对本学院有特色的知识，以新颖的、同学们喜闻乐见的形式，利用1—3小时进行展示。承办学院自主申报，由主办方筛选出内容、形式均有创新性的5个学院进行展示。请各学院负责人将所选专业、教学内容、主讲人信息等内容按要求填入“专业走走看申报表”（见附件3）中。
3.奖项设置
“专业走走看”活动过程中，主办方会针对主讲人表现、同学参与积极性、课堂氛围、等方面进行考核，择优选出3个学院，授予“学术交流季优秀组织奖”。
获得“优秀组织奖”的学院主讲人将获得“二次任课机会”，即在接受教学的学生中选出1名对课堂内容感兴趣的同学，对其进行再次辅导，所选学生将获得在“沈阳师范大学第二届“学术交流季”闭幕式”上的展示机会，并授予主讲人“学术交流季特殊贡献奖”。
（三）游学解码——沈阳师范大学第二届“学术交流季”活动闭幕式暨“Game Show”专业趣味竞赛
1.活动时间：9月
2.活动地点：待定
3.活动内容：
（1）“Game Show”专业趣味竞赛
通过学术科技知识竞赛，实现学术交流活动彼此认知、深化思考、广泛联系、启迪思路、开阔视野、穷尽问题、锻炼语言表达能力、相互促进和形成良好学术氛围的功能。（比赛规则见附件4）
①活动要求
以沈师的专业类型为划分依据，择优选择报名参赛的选手，根据专业搭配组成8支参赛队伍。主办方将根据各学院规模确定上报参赛人数（见附件5），请参赛者按要求填写《“Game show”专业趣味竞赛报名表》（见附件6）。
②奖项设置
“Game Show”专业趣味竞赛，将根据参赛队伍最终得分及选手个人表现，评选出“学术交流季之“Game Show”专业趣味竞赛”一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个。
“Game Show”专业趣味竞赛规则
本次比赛由8支代表队参加，每队6人，共计48人（以上48人由每学院各推选出2人，再通过抽签进行分组）。
第一环节：大家来找茬
每队派两名选手参赛，此环节每题10分，答对加10分，答错不扣分。要求选手找出题目中的错误，每队每次派一名代表作答，其他队员不得提示或补充答题。答题完毕后，不得再修改答案。每次答题时间为20秒。（赛前主办方将给各学院下发题库）
本环节，根据比赛得分的高低，筛掉4支参赛队伍，胜出的4支队伍进入第二环节。
第二环节：谁是卧底
活动规则：由胜出的4队选手分别派两名代表进行本环节的比赛。在场8个人中7个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，8人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。词语内容限定为学术科技知识范畴。
通过谁是卧底环节，将按累计分数筛选掉2支参赛队伍。胜出的参赛队伍将进入第三环节。
第三环节：聚焦VCR
本环节每学院需准备与本学院相关专业有关的问题，以视频的方式予以展示，并在视频中提出问题（如：茶道表演，提问表演者接下来应该做什么；表演者操作方法是否正确等），选手以抽签的形式选择并回答题目。此环节每题20分，答对加20分，答错不扣分。
通过三轮角逐，根据每组累计得分评选出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组。
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沈阳师范大学学生会 2013年5月
